Initiative

noun | [ ih-nish-uh-tiv ]

Initiative is the ability that motivates us to independently engage with ideas, people and experiences with enthusiasm. It is our ability to contribute to preferred activities, seek new experiences, ask questions, and take on challenges. It includes the capacity to take action, be resourceful and introduce a new course of action when required, sustain motivation, and work towards an identified goal. Initiative hinges on the belief that outcomes depend on our own actions rather than fate, chance or others.

Initiative skills are linked to enterprise, taking charge, follow-through, determination, and leadership. These skills help us engage effectively with the world around us and motivate us to pursue our desired goals. People with skills of initiative tend to accept responsibility for their attitudes and behaviour, and gain the trust of others.

Initiative In Action

The person will be able to:

  • Actively take part in their own learning.
  • Show enthusiasm for learning by asking questions.
  • Actively engage in ideas, projects and tasks.
  • Take on increasingly complex roles and tasks independently.
  • Work independently, define, prioritize and complete tasks without constant monitoring.
  • Go beyond basic acquisition of skills to explore and expand their own learning and gain expertise.
  • Identify and seek support in tasks that might be difficult to achieve by themselves.

Also Known As

Hindi | 

पहल करना

Marathi | 

पुढाकार घेणे

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Leadership is the ability to motivate and organise a group of...

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Initiative

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  • Show enthusiasm for learning by asking questions.
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  • Work independently, define, prioritize and complete tasks without constant monitoring.
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पुढाकार

संकल्पना, व्यक्ती आणि अनुभव यांच्याबरोबर उत्साहाने काम करण्याची क्षमता म्हणजे पुढाकार हे जीवन कौशल्य होय . आवडणाया उपक्रमांमध्ये योगदान देणे, नवीन अनुभवांचा शोध घेणे, प्रश्न विचारणे आणि आव्हाने स्वीकारणे या क्षमतांचा यात समावेश होतो.कृती करण्याच्या, स्रोतसंपन्न असण्याच्या आणि जेव्हा आवश्यकता असेल तेव्हा एक नवीन कृती आराखडा प्रस्तावित करण्याच्या, प्रेरणा टिकवून ठेवण्याच्या आणि मान्यता दिलेल्या ध्येयांच्या दिशेने काम करण्याच्या क्षमतेचा यात समावेश असतो. फलनिष्पत्ती ही नशीब, संधी किंवा इतर गोष्टींवर अवलंबून नसून ती आपल्या स्वतःच्या कृतींवर अवलंबून असते या ठाम समजूतीवर पुढाकार घेऊन काम करणे ही क्षमता टिकून असते.

पुढाकार घेऊन काम करणे हे कौशल्य, साहसाने केलेला उपक्रम, ताबा घेणे, संपूर्णतः अनुसरण करणे, निर्धार आणि नेतृत्व या कौशल्यांशी जोडलेले आहे. ही कौशल्ये सभोवताली असणाऱ्या जगात प्रभावीपणे सहभागी होण्यात मदत करतात आणि इच्छित ध्येय प्राप्त करण्यासाठी प्रेरणा देतात. पुढाकार घेऊन काम करण्याचे कौशल्य ज्या व्यक्तींकडे असते त्या व्यक्तींचा कल त्यांचा स्व दृष्टिकोन आणि वर्तणूक याबाबतची जबाबदारी स्वीकारण्याकडे असतो तसेच इतरांचा विश्वास संपादन करण्याकडेही त्यांचा कल असतो.

पुढाकार या कौशल्याची व्यवहारातील अभिव्यक्ती

हे कौशल्य आत्मसात केलेली व्यक्ती पुढील गोष्टी करण्यासाठी सक्षम झालेली दिसते.

  • स्वतःच्या शिकण्यात सक्रीयतेने सहभागी होणे.
  • प्रश्न विचारून शिकण्यासाठीचा उत्साह दर्शविणे .
  • संकल्पना, प्रकल्प आणि नेमून दिलेली कार्ये यात सक्रीयतेने सहभागी होणे.
  • क्लिष्टता वाढत जाणाऱ्या भूमिका आणि नेमून दिलेली कार्ये स्वतंत्रपणे स्वीकारणे.
  • स्वतंत्रपणे काम करणे. सातत्याने देखरेख केल्याशिवाय नेमून दिलेल्या कार्यांचे स्वरुप ठरवणे, प्राधान्यक्रम निश्चित करणे आणि ती कार्ये पूर्ण करणे.
  • आपल्या स्वतःच्या शिकण्याची व्याप्ती वाढवण्यासाठी आणि त्यात नव्या गोष्टींचा शोध घेण्यासाठी आणि प्राविण्य प्राप्त करण्यासाठी कौशल्ये मूलभूत पातळीवर अवगत करण्याच्या पलीकडे जाणे.
  • स्वतःहून संपादीत करणे अवघड वाटत असणाऱ्या नेमून दिलेल्या कार्यांसाठी सहाय्याचा स्रोत ओळखणे आणि तिथून मदत घेण्याचा प्रयत्न करणे.

इतर भाषांतील समानार्थी शब्द

हिंदीत |

पहल करना

Mizo |

Sul sut

English |

Initiative

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Hmalak thiamna

Hmalak thiamna (Initiative) kan tih chuan ngaihdan, midang te leh tawnhriatah te thatho tak leh rilru pe thei tura min kaihhruai theihna a ni. Chet lak a tul hun a thawhchhuah te, thil thar zir tumna te, zawhna zawt a din chhuah te, chona hmachhawn ngamna te a ni. Hmala a, chetlak ngamna, rawn tlak leh a tul hun a tih dan thar kawhhmuhtu nih leh  fuih phurtu nih zel te, tum ram thleng tur a beih te a keng tel a. Hmala thiam tura bul tanna hi vanneih thil leh tawn fuh mai ni lo a kan tuh rah seng kan ni tih in hriatna atanga lo in tan a ni ber bawk.

Hmalak thiamna hi thil awlai lo tak a ni a, mawhphurhna lak ,bawh zui leh tumruhna te hotu zia neih te a keng tel a. He thiamna hian kan chhehvel boruak nen inkungkaihna tha tak min siam sak thei a hlawhtling tura kawng tha tak a ni bawk. Hmalak thiamna nei tha te chuan mawhphurhna an ko a tla chu an nun ah senglut in an chetzia ah an lantir a, midang te rin an kai phah bawk thin.

Hmalak thiamna hman chhuah dan

Miin heng te hi a lan chhuah tir thei tur a ni :

  • Mahni kawng theuh thatho tak a zawh
  • Thatho tih lantir nan a zawhna zawh
  • Phur tak a ruahmanna, hmachhawp leh hna tul ah te tel zel theih
  • Mawhphurhna lo sang zel pawh mahni ko a nghat ngam
  • Thlithlai reng ngai lo a mahni a thahnemngaihna, felfai tak leh ngaihpawimawhna nen a hna thawh
  • Mahni tan a chakai khawrh tih in hriatna mai bakah a ai a zau leh thiam zawk tur a in zir peih
  • A harsat chinah pawh midangte a rawn kual hreh lo

Tawng dang a sawi dan

हिंदीत |

पहल करना

Marathi |

पुढाकार

English |

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Mahni induat thiamna (Self-Compassion) chu kan hlawhchham leh tlin loh chang pawh a, mahni chunga ngilneihna lantir leh inpawmthiamna hi a ni. Midangte ang bawka

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Hriatchian duhna (Curiosity) tih hian hriat belh chakna leh zir belh chakna kai tho a, a hlawkna hmuh theih leh dawn phut vang ni lem lo a hriat belh chakna emaw

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Danglamna hlut thiam (Respecting Diversity) kan tih hian kan lak atanga danglamna nei  mimal emaw  a huho pawh nise kum zat, a nu emaw a pa emaw, mipatna leh

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Ngaihtuahna fing (Logical Thinking) chu kan thil tawn ngai loh leh hmachhawn ngai loh kan tawn pawh a hriatthiam theihna hi a ni. Logic kan tih hi thil a lan dan piah

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Lainatna (Compassion) kan tih chu midang te tawrhna kan hriatthiampui a, kan tawrhpuina leh chhawk tura an tan a kan tih theih ang te kan tih sak duh

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पहल करना

पहल करना एक ऐसी योग्यता है जो हमें स्वतंत्र रूप से उत्साह के साथ विचारों, व्यक्तियों तथा अनुभवों से व्यक्त रहने के लिए अभिप्रेरित करती है । यह कौशल हमें पसंदीदा कार्यो में योगदान देने के लिए, नये अनुभवों को प्राप्त करने , प्रश्न पूछने ,चुनौतियों को स्वीकारने में हमारी मदद करता है । इसमें कार्यविधि करना, साधन सम्पन्न होना और जब आवश्यक हो नई कार्यविधि प्रस्तुत करना, प्रेरण बनाए रखना तथा चिन्हित लक्ष्य की ओर कार्य करना समाहित है । जिसमे किसी भी कार्य का नतीजा हमारे भाग्य या मौका या अन्य कारण पर निर्भर न होते हुए हमारे अपने किए गए काम पर निर्भर है।

पहल करना कौशल उद्यमिता , ज़िम्मेदारी लेने , पूरा करने दृढ निश्चय तथा नेतृत्व के साथ जुड़ा हुआ है । ये कौशल हमारे आस-पास की दुनिया के साथ जुडे रहने के लिए तथा हमारे इच्छित लक्ष्यों को पूरा करने के लिए हमें प्रेरित करता है। यह कौशल रखने वाले लोग अपने नजरिए तथा व्यवहार के प्रति जिम्मेदारियों को स्वीकार करते हुए है और लोगों के विश्वास को हासिल करते है।

पहल करना इस कौशल के व्यवहार में

व्यक्ति यह करने में सक्षम हो सकेगा :
• स्वयं के सीखने की क्रिया मे सक्रिय रूप से भाग लेगा ।
• सीखने के लिए प्रश्न पूछकर उत्सुकता दिखायेगा ।
• विचारो, प्रोजेक्ट तथा कार्य में सक्रिय रूप से संलग्न रहना ।
• उत्तरोत्तर स्वतंत्रपूर्वक जटिल भूमिकाए तथा कामों का निर्वहन करना ।
• निरंतर कार्य की निगरानी न करते हुए कार्य को स्वतंत्र रूप से करेगा , परिभाषित करेगा व , प्राथमिकता के साथ कार्य पूरा करेगा ।
• अपने कौशल से परे जाकर अपने सीखने की प्रक्रिया को खोजने व विस्तृत कर उसमें निपुणता हासिल करेगा ।
• उनके द्वारा जिन कार्यों को प्राप्त करने में कठिनाई महसूस हो रही है उनकी पहचान करना तथा सहायता लेना ।

ये रूप में भी जाना जाता है:

Marathi |

पुढाकार

Mizo |

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करूणा, दूसरो का दुःख दर्द को महसूस करने की क्षमता है। यह हमें दूसरे के दर्द एवं कष्टों को दूर करने के लिए प्रेरित करती है। इसके पाँच आवश्यक घटक है - दूसरों के दर्द को पहचानना, यह स्वीकारना की

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धीरज-धैर्य हमे दीर्घकालीन लक्ष्य को धैर्य तथा ऊर्जा के साथ पाने के लिए गतिमान रखता है । कभी-कभी हम किसी लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए इतने सक्रिय हो जाते है की वह हमारे सम्पूर्ण जीवन को दिशा दे

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इसमें भविष्य में मिलने वाले लाभ की आशा में तत्काल लाभ को स्थगित करने की क्षमता है। यह क्षमता भावनात्मक पहलू की अपेक्षा बौद्धिक पहलू से ज्यादा सम्बंधित है। बाद में मिलने वाले लाभ की आशा में

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यह एक ऐसा कौशल है जो हमारी सफलताओं के प्रति हमारे दृष्टिकोण को  बताता है । इसमें हम किसी कार्य में उच्च दक्षता हेतु स्वयं निर्धारित मानकों में समयानुसार सुधार पर जोर देते है और नवीन कौशलों को

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यह स्थिति को समझने और उसके बारे में कल्पना करने की क्षमता है जो इस पर आधारित है कि यह दूसरो को कैसा दिखता है और इसके प्रति उनकी संज्ञानात्मक व भावनात्मक प्रतिक्रिया क्या है। यह क्षमता

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