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Initiative

noun | [ ih-nish-uh-tiv ]

Initiative is the ability that motivates us to independently engage with ideas, people and experiences with enthusiasm. It is our ability to contribute to preferred activities, seek new experiences, ask questions, and take on challenges. It includes the capacity to take action, be resourceful and introduce a new course of action when required, sustain motivation, and work towards an identified goal. Initiative hinges on the belief that outcomes depend on our own actions rather than fate, chance or others.

Initiative skills are linked to enterprise, taking charge, follow-through, determination, and leadership. These skills help us engage effectively with the world around us and motivate us to pursue our desired goals. People with skills of initiative tend to accept responsibility for their attitudes and behaviour, and gain the trust of others.

Initiative In Action

The person will be able to:

  • Actively take part in their own learning.
  • Show enthusiasm for learning by asking questions.
  • Actively engage in ideas, projects and tasks.
  • Take on increasingly complex roles and tasks independently.
  • Work independently, define, prioritize and complete tasks without constant monitoring.
  • Go beyond basic acquisition of skills to explore and expand their own learning and gain expertise.
  • Identify and seek support in tasks that might be difficult to achieve by themselves.

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Initiative is the ability that motivates us to independently engage with ideas, people and experiences with enthusiasm. It is our ability to contribute to preferred activities, seek new experiences, ask questions, and take on challenges. It includes the capacity to take action, be resourceful and introduce a new course of action when required, sustain motivation, and work towards an identified goal. Initiative hinges on the belief that outcomes depend on our own actions rather than fate, chance or others.

Initiative skills are linked to enterprise, taking charge, follow-through, determination, and leadership. These skills help us engage effectively with the world around us and motivate us to pursue our desired goals. People with skills of initiative tend to accept responsibility for their attitudes and behaviour, and gain the trust of others.

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  • Actively take part in their own learning.
  • Show enthusiasm for learning by asking questions.
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  • Work independently, define, prioritize and complete tasks without constant monitoring.
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पुढाकार

संकल्पना, व्यक्ती आणि अनुभव यांच्याबरोबर उत्साहाने काम करण्याची क्षमता म्हणजे पुढाकार हे जीवन कौशल्य होय . आवडणाया उपक्रमांमध्ये योगदान देणे, नवीन अनुभवांचा शोध घेणे, प्रश्न विचारणे आणि आव्हाने स्वीकारणे या क्षमतांचा यात समावेश होतो.कृती करण्याच्या, स्रोतसंपन्न असण्याच्या आणि जेव्हा आवश्यकता असेल तेव्हा एक नवीन कृती आराखडा प्रस्तावित करण्याच्या, प्रेरणा टिकवून ठेवण्याच्या आणि मान्यता दिलेल्या ध्येयांच्या दिशेने काम करण्याच्या क्षमतेचा यात समावेश असतो. फलनिष्पत्ती ही नशीब, संधी किंवा इतर गोष्टींवर अवलंबून नसून ती आपल्या स्वतःच्या कृतींवर अवलंबून असते या ठाम समजूतीवर पुढाकार घेऊन काम करणे ही क्षमता टिकून असते.

पुढाकार घेऊन काम करणे हे कौशल्य, साहसाने केलेला उपक्रम, ताबा घेणे, संपूर्णतः अनुसरण करणे, निर्धार आणि नेतृत्व या कौशल्यांशी जोडलेले आहे. ही कौशल्ये सभोवताली असणाऱ्या जगात प्रभावीपणे सहभागी होण्यात मदत करतात आणि इच्छित ध्येय प्राप्त करण्यासाठी प्रेरणा देतात. पुढाकार घेऊन काम करण्याचे कौशल्य ज्या व्यक्तींकडे असते त्या व्यक्तींचा कल त्यांचा स्व दृष्टिकोन आणि वर्तणूक याबाबतची जबाबदारी स्वीकारण्याकडे असतो तसेच इतरांचा विश्वास संपादन करण्याकडेही त्यांचा कल असतो.

पुढाकार या कौशल्याची व्यवहारातील अभिव्यक्ती

हे कौशल्य आत्मसात केलेली व्यक्ती पुढील गोष्टी करण्यासाठी सक्षम झालेली दिसते.

  • स्वतःच्या शिकण्यात सक्रीयतेने सहभागी होणे.
  • प्रश्न विचारून शिकण्यासाठीचा उत्साह दर्शविणे .
  • संकल्पना, प्रकल्प आणि नेमून दिलेली कार्ये यात सक्रीयतेने सहभागी होणे.
  • क्लिष्टता वाढत जाणाऱ्या भूमिका आणि नेमून दिलेली कार्ये स्वतंत्रपणे स्वीकारणे.
  • स्वतंत्रपणे काम करणे. सातत्याने देखरेख केल्याशिवाय नेमून दिलेल्या कार्यांचे स्वरुप ठरवणे, प्राधान्यक्रम निश्चित करणे आणि ती कार्ये पूर्ण करणे.
  • आपल्या स्वतःच्या शिकण्याची व्याप्ती वाढवण्यासाठी आणि त्यात नव्या गोष्टींचा शोध घेण्यासाठी आणि प्राविण्य प्राप्त करण्यासाठी कौशल्ये मूलभूत पातळीवर अवगत करण्याच्या पलीकडे जाणे.
  • स्वतःहून संपादीत करणे अवघड वाटत असणाऱ्या नेमून दिलेल्या कार्यांसाठी सहाय्याचा स्रोत ओळखणे आणि तिथून मदत घेण्याचा प्रयत्न करणे.

इतर भाषांतील समानार्थी शब्द

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Hmalak thiamna

Hmalak thiamna (Initiative) kan tih chuan ngaihdan, midang te leh tawnhriatah te thatho tak leh rilru pe thei tura min kaihhruai theihna a ni. Chet lak a tul hun a thawhchhuah te, thil thar zir tumna te, zawhna zawt a din chhuah te, chona hmachhawn ngamna te a ni. Hmala a, chetlak ngamna, rawn tlak leh a tul hun a tih dan thar kawhhmuhtu nih leh  fuih phurtu nih zel te, tum ram thleng tur a beih te a keng tel a. Hmala thiam tura bul tanna hi vanneih thil leh tawn fuh mai ni lo a kan tuh rah seng kan ni tih in hriatna atanga lo in tan a ni ber bawk.

Hmalak thiamna hi thil awlai lo tak a ni a, mawhphurhna lak ,bawh zui leh tumruhna te hotu zia neih te a keng tel a. He thiamna hian kan chhehvel boruak nen inkungkaihna tha tak min siam sak thei a hlawhtling tura kawng tha tak a ni bawk. Hmalak thiamna nei tha te chuan mawhphurhna an ko a tla chu an nun ah senglut in an chetzia ah an lantir a, midang te rin an kai phah bawk thin.

Hmalak thiamna hman chhuah dan

Miin heng te hi a lan chhuah tir thei tur a ni :

  • Mahni kawng theuh thatho tak a zawh
  • Thatho tih lantir nan a zawhna zawh
  • Phur tak a ruahmanna, hmachhawp leh hna tul ah te tel zel theih
  • Mawhphurhna lo sang zel pawh mahni ko a nghat ngam
  • Thlithlai reng ngai lo a mahni a thahnemngaihna, felfai tak leh ngaihpawimawhna nen a hna thawh
  • Mahni tan a chakai khawrh tih in hriatna mai bakah a ai a zau leh thiam zawk tur a in zir peih
  • A harsat chinah pawh midangte a rawn kual hreh lo

Tawng dang a sawi dan

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Thil chik thiamna chuan finfiahna awmsa leh mahni finna hmanga zawhna zawh leh awmze nei tura kan thil hriat chip thiam te, sawifiah leh khaikhawm thiam te a huam

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Thutlukna siamthiam (Decision Making) chu duhthlan tur kawng hnih emaw a aia tam inkar a duh thlan thiamna hi a ni a. Kan duhthlanna in a nghawng tha leh tha lo

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Insiamrem thiamna (Adaptability) kan tih chu kan la hriat loh thil leh thil thar kan hmachhawn te, mihring leh dinhmun in thlak hun a kan nun dan leh ngaihtuah dan phung siam rem theih hi a ni.

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Mahni theihna hriatchian (Self-Efficacy) chu kan hmalam a chona awm hmachhawn leh tihtur pawh hlen thei tura kan theihna a rinna kan nghah ngamna hi a ni. Kan phurna,

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Ngaihtuahna thunun (Metacognition) chu mahni rilru in hriatchian a, kan hriat chin leh hriat loh chin te chhinchhiah a, kan rilru kalhmang feltak neih hi a ni a. Kan chezia leh

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पहल करना

पहल करना एक ऐसी योग्यता है जो हमें स्वतंत्र रूप से उत्साह के साथ विचारों, व्यक्तियों तथा अनुभवों से व्यक्त रहने के लिए अभिप्रेरित करती है । यह कौशल हमें पसंदीदा कार्यो में योगदान देने के लिए, नये अनुभवों को प्राप्त करने , प्रश्न पूछने ,चुनौतियों को स्वीकारने में हमारी मदद करता है । इसमें कार्यविधि करना, साधन सम्पन्न होना और जब आवश्यक हो नई कार्यविधि प्रस्तुत करना, प्रेरण बनाए रखना तथा चिन्हित लक्ष्य की ओर कार्य करना समाहित है । जिसमे किसी भी कार्य का नतीजा हमारे भाग्य या मौका या अन्य कारण पर निर्भर न होते हुए हमारे अपने किए गए काम पर निर्भर है।

पहल करना कौशल उद्यमिता , ज़िम्मेदारी लेने , पूरा करने दृढ निश्चय तथा नेतृत्व के साथ जुड़ा हुआ है । ये कौशल हमारे आस-पास की दुनिया के साथ जुडे रहने के लिए तथा हमारे इच्छित लक्ष्यों को पूरा करने के लिए हमें प्रेरित करता है। यह कौशल रखने वाले लोग अपने नजरिए तथा व्यवहार के प्रति जिम्मेदारियों को स्वीकार करते हुए है और लोगों के विश्वास को हासिल करते है।

पहल करना इस कौशल के व्यवहार में

व्यक्ति यह करने में सक्षम हो सकेगा :
• स्वयं के सीखने की क्रिया मे सक्रिय रूप से भाग लेगा ।
• सीखने के लिए प्रश्न पूछकर उत्सुकता दिखायेगा ।
• विचारो, प्रोजेक्ट तथा कार्य में सक्रिय रूप से संलग्न रहना ।
• उत्तरोत्तर स्वतंत्रपूर्वक जटिल भूमिकाए तथा कामों का निर्वहन करना ।
• निरंतर कार्य की निगरानी न करते हुए कार्य को स्वतंत्र रूप से करेगा , परिभाषित करेगा व , प्राथमिकता के साथ कार्य पूरा करेगा ।
• अपने कौशल से परे जाकर अपने सीखने की प्रक्रिया को खोजने व विस्तृत कर उसमें निपुणता हासिल करेगा ।
• उनके द्वारा जिन कार्यों को प्राप्त करने में कठिनाई महसूस हो रही है उनकी पहचान करना तथा सहायता लेना ।

ये रूप में भी जाना जाता है:

English |

Initiative

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सहानुभूति एक ऐसी योग्यता है जो भावनात्मक रूप से यह बताती है कि दूसरे कैसा महसूस करते है तथा, उनके नजरिये से सोचना सिखाती है। हम अपने आप दूसरों की जगह पर रखकर उसी के मुताबिक

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यह जानकारी तथा समय के प्रभावशाली प्रबंधन द्वारा सीखने की प्रक्रिया को संगठित करते हुए उसे पाने के लिए दृढ़ता पूर्वक प्रयत्न करने की क्षमता है । अपनी आवश्यकताओं तथा सीखने की प्रक्रिया के प्रति

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बिना किसी अपेक्षा (पुरस्कार कुछ पाने के भाव) के व्यक्ति को नया सीखने और जानने के लिए प्रेरित करती है । किसी भी जानकारी के सही या गलत होने के अंतर को पहचानने में और आत्म प्रेरणा से गलत तथ्यों

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विश्लेषणात्मक सोच एक ऐसी योग्यता है जो पर्याप्त जानकारी या परिस्थिति को विस्तृत रूप से जाँचती है एवं  उसे प्रमुख भागों में अच्छी समझ के लिए विभाजित करती है उसके मजबूत एवं कमजोर पक्षों को

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संज्ञानात्मक लचीलापन परिवेश में आने वाली नई स्थितियों का सामना करने के लिए अपने सोचने का प्रक्रिया एवं व्यवहार को उपयुक्त रूप से अनुकूलित करने की योग्यता है । इसमें नई परिस्थिति को संबोधित

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